| ●教室で生徒さんを教えるにあたり何に重点をおいていますか？ |
| 間違いなんかこわくない！あなたは機械じゃないのです！…という温かい（？）気持ち。 |
| |
| ●教室のモットーを教えてください。 |
| ひるまず、迷わず、ためらわず Let's play Flute ! |
| |
|
|
| ●音楽以外の趣味はなんですか？ |
| ワインの飲み比べ |
| |
| ●発表会の開催される場所はどこですか？ |
| Miyamae SK スタジオ |
| |
| ●発表会の特色等ございましたら教えてください。 |
| 発表会というよりも、ただの酒好きの大人たちがついでにフルートを吹くだけの集まり。ただし、これは大人の部。子どもの部、受験生の部は別途。 |
| |
| ●主に使用されている教則本はなんですか？理由も教えてください。 |
初心者：教則本にはこだわらない。使用しないこともある。
やさしいフルートデュエット（アルソ出版）など。吹けた気分（？）になる。 |
中級以上：「ソノリテについて」（マルセル・モイーズ著） ロングトーンは基本のキ。
「フルートテクニックの総点検」（ペーター・ルーカス・グラーフ著）
これも基本のキ。 |
| |
| ●教えているジャンルは何ですか？ |
| クラシック |
| |
| ●主なレッスン形態は何ですか？ |
| 個人、デュエット、アンサンブル |
| |
| ●専門以外の楽器の経験はございますか？それはなんですか？ |
| 太鼓、カスタネット、タンバリン。これでも音大で副科は打楽器を選択した。ピアノも弾ける。「かわいいオカリーナ合奏曲」（アルソ出版）のCDピアノ伴奏を担当したが、オカリ―ナは全く吹けない。 |
| |
| ●好きな作曲家は誰ですか？ |
| 悩む…。 |
| |
| ●使用している楽器はなんですか？ |
| へインズ |
| |
| ●先生になろうと思ったきっかけはなんでしたか？ |
| 学生生活が終わってすぐに音大の講師になった。バブルの頃だったので、ほとんど「なろう」という意識もなく「そんなもんだ」と思った。しかし、当時主任教授だった尊敬する我が師匠の「教育は愛」の言葉はいつも忘れない。 |
| |
| ●フルートを習おうと思ってる読者に一言お願いします。 |
| 何才になっても新しい事にチャレンジする心を持ちつづけよう！ |
| |
